Сибирский федеральный университет

Продуктивно работать в команде, а также максимально точно продумывать и организовывать мероприятия внутри института — две главные задачи, которым уделялось внимание на выездной школе. Три дня и насыщенная программа дали много нового даже ребятам, уже побывавшим на такой школе ранее. Поэтому студенты второго курса, которые только начали вникать во все подробности работы оргкомитетов, смогли максимально «прокачать» свои навыки.

На первом сборе директор ЦСК СФУ Антон Борькин рассказал участникам школы о всех массовых мероприятиях года и о возможных новых форматах их проведения.

Проректор по молодёжной политике СФУ Роман Богданов выступил перед командами институтов с напутственными словами и отметил, что относиться нужно ко всему с полной серьёзностью и максимальной отдачей.

«Уникальность школы в том, что выезжают туда, в первую очередь, самые заинтересованные в адаптационном процессе люди: студенты старших курсов всех институтов вуза, представители дирекций институтов, ответственные за воспитательную работу. И школа становится тем местом, где всем этим людям удаётся продуктивно пообщаться, — рассказал Роман Васильевич. — Очень важно на самом начальном этапе договориться всем, как мы видим предстоящую работу, понимать, чтобы у нас было одно видение. Нужно задавать общий тон для всех первокурсников нашего университета».

Вникать в секреты продуктивной работы ребятам помогали сотрудники ЦСК. Они подготовили очень насыщенную программу, которая дала возможность участникам заниматься и в то же время отдыхать во время спортивных и творческих игр.

Команды молодёжных центров несколько раз объединялись в большие команды по 2–3, а то и 4 института для участия в специальных играх или для выполнения заданий. Так, например, в первый день проходил квест от заместителей директоров институтов вуза по воспитательной работе. Почти на всех станциях проверялось умение слаженно работать в команде, хоть и с помощью несерьёзных заданий. Вечером первого дня все смогли проверить свою эрудированность во время игры «Что? Где? Когда?», а завершился день за рассказами необычных мистических историй.

Второй день был самым насыщенным. Начался он с замечательной бодрящей зарядки от сотрудников ЦСК и заместителей директоров институтов вуза по воспитательной работе. Чуть позже стартовала серия мастер-классов, где было много полезной информации.

«Если хочешь работать с первокурсниками, думай как первокурсник», — поделился советом Сергей Мирончик, рассказывая об организационных моментах мероприятий Кубка первокурсников.

Важное замечание дал и Антон Борькин: «Хороший студент — это тот, кто успевает всё». На своём мастер-классе он делился общими советами о том, как нужно работать с первокурсниками.

Также дал рекомендации по продвижению информеров институтов в социальных сетях эксперт в этой области Андрей Шалимов.

Не менее важным был специальный тренинг от представителей Университетской психолого-педагогической клиники, где команды через игры выясняли, почему не получалось работать слаженно и как следует выходить из таких ситуаций. Вечером выясняли, кто самый крутой в метании сланцев, волейболе с простынями и даже в квиддиче. А в конце дня на Митинг-шоу студенты учились агитировать всех на вступление в выдуманные партии: «Против шаурмы», «Левые с правого» или «Сон для всех».

Третий день — день подведения итогов. С полной серьёзностью, пользуясь полученными знаниями и навыками, команды должны были максимально близко к реальному процессу организации «Прошу слова» спланировать это мероприятие на выездной школе:

• написать план подготовки и служебные записки;
• договориться с дирекцией, ЦСК и спонсорами;
• пригласить жюри и зрителей;
• согласовать афишу и билеты;
• договориться с типографией и много чего ещё.

Ребята, хотя и с ошибками, справились всего за два часа. С таким результатом вряд ли можно усомниться в эффективности выездной школы.

Всего за три дня школа от ЦСК дала очень многое новому «поколению» студентов-организаторов. Если такое возможно за три дня, то оргкомитеты институтов, кураторы и тренеры за месяцы работы с первокурсниками сделают из них настоящего студента, который успевает всё и везде.

С нетерпением ждём следующую выездную школу и её новых участников, которых, надеемся, будет столь же много. Ведь, по словам Романа Богданова, достаточно быть ответственным и любить свой институт для того, чтобы стать частью команды самых активных и инициативных студентов-организаторов. А в остальном поможет выездная школа ЦСК!