Сибирский федеральный университет

Место работы

• Базовая кафедра «Высшая школа ресторанного менеджмента», доцент;
• Базовая кафедра «Высшая школа гастрономии от INSTITUT PAUL BOCUSE», доцент.

Образование

• Красноярский государственный торгово-экономический институт, менеджмент организации, 2005 г.

Научные направления

• управление персоналом;
• компетентностный подход;
• ресурсный потенциал.

Преподаваемые дисциплины

• Культура бизнес общения: Деловые коммуникации;
• Основы профессиональной компетенции;
• Корпоративная социальная ответственность.

Повышение квалификации

• «Управление персоналом», 503 часа, диплом о профессиональной переподготовке, СФУ, 2017 г.;
• «Внедрение профессиональных стандартов в практическую деятельность предприятий и организаций», 16 часов, удостоверение, СФУ, 2017 г.
• «Модели и технологии интегрированного обучения», 36 часов, НИ ТГУ, 2017 г.;
• «Стратегическое управление образовательной организацией», 72 часа, удостоверение,СФУ, 2018 г.;
• «Государственное и муниципальное управление», 256 часов, диплом о профессиональной переподготовке, ЮФУ, 2018 г.
• «Педагог высшего образования», 340 часов, ИРГУПС, 2019 г.;
• «Психотехнологии влияния в педагогических коммуникациях», 24 часа, СФУ, 2019 г.;
• «Методология организации учебного процесса и управления образовательной организацией по стандартам Institut Paul Bocuse», 16 часов, СФУ, 2019 г.;
• «Цифровые технологии в корпоративном обучении», 72 часа, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2019 г.;
• «Инновационные современные образовательные технологии обучения взрослых», 72 часа, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2019 г.;
• «Проектирование программ непрерывного образования для инвалидов различных нозологических групп», 72 часа, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2019 г.;
• «Подготовка наставников для молодых специалистов на предприятиях реального сектора экономики», 72 часа, КГПУ им. В.П. Астафьева, 2019 г.;
• «Ключевые компетенции преподавателя в цифровую эпоху», 72 часа, УФУ, 2019 г.;
• «Разработка программ непрерывного образования с учетом особенностей целевой аудитории», 72 часа, НИ ТГУ, 2019 г.;
• «Инклюзивное образование в вузе. Модуль 1. Основы инклюзивного образования: от теории к практике», 18 часов, СФУ, 2019 г.;
• «Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий», 144 часа, СФУ, 2020 г.

Стаж работы

• научно-педагогический — 14 лет