Сибирский федеральный университет

Место работы

• Кафедра психологии развития и консультирования, доцент.

Диссертации

• Психологические механизмы коррекции состояния тревожности личности (кандидат психологических наук, 2000).

Образование

• Лесосибирский государственный педагогический институт, учитель физики и математики (специалитет), 1988 г.;
• Лесосибирский государственный педагогический институт – филиал Красноярского государственного университета, психолог в системе школьного образования, 1992 г.

Преподаваемые дисциплины

• Введение в психологию;
• Введение в профессию;
• Культурно-историческая психология и деятельностный подход;
• Методологические основы психологии;
• Общепсихологический практикум;
• Школы, отрасли, практики современной психологии;
• Педагогика и психология высшей школы.

Повышение квалификации

• «Критическое мышление: инструменты прикладной рациональности», 72 часа, Москва, Благотворительный фонд Егора Гайдара, 2022 г.;
• «Партнёрства в цифровом образовании 2022-2030. Базовый курс», 72 часа, Москва, Юрайт, 2022 г.;
• «Инновационные образовательные технологии в учебном процессе медицинского университета», 36 часов, Красноярск, КрасГМУ, 2022 г.;
• Программа повышения квалификации в области психологического консультирования, 40 часов, Санкт-Петербург, Иматон, 2021 г.;
• «Эффективная презентация в учебном процессе», 18 часов, СФУ, 2020 г.;
• «Вебинары в сервисах Mind, Zoom, Google Meet, Microsoft Teams», 36 часов, СФУ, 2020 г.;
• «Летняя школа преподавателя — 2020: пять цифровых навыков для дистанта», 72 часа, Москва, Юрайт, 2020 г.;
• «Дефектология в образовательной организации», 520 часов, ООО «Издательство «Учитель», 2018 г.

Стаж работы

• общий — 34 года
• по специальности — 25 лет