Хасан Борис Иосифович

Основное Публикации, достижения
Хасан Борис Иосифович
e-mail: bkhasan [at] sfu-kras [dot] ru
телефон: +7 (391) 206-20-80
адрес: пр. Свободный, 79, корпус № 3, ауд. 33-03
Google Scholar: scholar.google.ru/citations
анкета на другом сайте: eco.sfu-kras.ru/node/1030
степень: доктор психологических наук, кандидат юридических наук
звание: профессор

Место работы

Диссертации

  • Тактические и психологические особенности расследования преступлений, совершенных с применением огнестрельного оружия (кандидат психологических наук, 1979);
  • Продуктивный конфликт как механизм развития личности (доктор психологических наук, 1997).

Образование

  • Красноярский государственный университет, правоведение, 1972 г.;
  • МГУ им. М.В.Ломоносова, психология, 1986 г.

Научные направления

  • конструктивная психология;
  • природа и функции личного и социального конфликтов;
  • конфликт-менеджмент.

Преподаваемые дисциплины

  • Методология научного исследования;
  • Технологии самоопределения и саморазвития в условиях неопределенности;
  • Теория и практика медиации;
  • Игровое моделирование, проектирование и конструирование конфликта;
  • Конструктивная психология конфликта;
  • Научно-методологический семинар.

Повышение квалификации

  • «Противодействие коррупции в высшем образовании», ФПКП СФУ, 2017 г.;
  • «Профилактика и разрешение конфликтов методами медиации в учреждениях образования и социальной защиты», Евразийский Союз Академической Мобильности и Международного Сотрудничества (Прага, Чешская Республика).

Стаж работы

  • общий — 47 лет
  • по специальности — 43 года

Награды, дипломы, членство в союзах

  • почётное звание «Заслуженный педагог Красноярского края»;
  • «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» за заслуги в области образования;
  • медаль К.Д. Ушинского за заслуги в области педагогических наук.

Учебные издания

  • Хасан Б.И., Сергоманов П.А. Психология конфликтов и переговоры. М., Академия, 2005. с. 276.

  • Хасан Б.И., Привалихина Т.И., Сергоманов П.А. Эффективное поведение в конфликте. СПб., СМИО-Пресс, - 2006. с.219.

Публикации

  1. ПОЧЕМУ ИГРА? [статья из журнала]
    Хасан Борис Иосифович
    2018, Человек.RU
  2. Mass and individual: Organized conflict against spontaneity [статья из журнала]
    Khasan B. I., Yustus T. I.
    2018, Journal of Siberian Federal University - Humanities and Social Sciences
  3. Mass and Individual: Organized Conflict Against Spontaneity [статья из журнала]
    Khasan Boris I., Yustus Tatiana I.
    2018, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  4. Конфликт, который нужен [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Борис Иосифович, Юстус Татьяна Ивановна
    2017, Практики развития: современный конфликт индивидуального и массового образования
  5. THE METHODOLOGICAL APPROACH TO THE MONITORING OF MIGRATION FLOWS FOR THE DEVELOPMENT OF A DIFFERENTIATED TERRITORIAL POLICY [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Vorontsova I. P., Khasan B. I., Novopashina L. A., Vitkovskaya L. K., Krasnousov S. D.
    2017, 4th INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES AND ARTS SGEM 2017
  6. ПРАКТИКА ПРОДУКТИВНОГО КОНФЛИКТА (ПЕРЕГОВОРЫ В РЕПЕРТУАРЕ ОБРАЗОВАНИЯ) [статья из журнала]
    ХАСАН БОРИС ИОСИФОВИЧ, НОВОПАШИНА ЛАРИСА АЛЕКСАНДРОВНА
    2017, Человек.RU
  7. Подлинные и мнимые договорные отношения в образовании [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Борис Иосифович
    2016, Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и возможности управления
  8. Готовы ли мы к новым отношениям? [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Борис Иосифович
    2016, Практики развития: новые отношения в образовании, их реализация и возможности управления
  9. Организованный конфликт как достаточное условие формирования дифференциации и атрибуции доверия [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Малютина Александра Александровна, Хасан Борис Иосифович
    2016, Научное сообщество студентов
  10. ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА НА ДИССЕРТАЦИОННОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЕВТИХОВА ОЛЕГА ВЛАДИМИРОВИЧА "ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КУРСАНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ", ПРЕДСТАВЛЕННОЕ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ ДОКТОРА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 13.00.08 ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ [статья из журнала]
    Хасан Борис Иосифович
    2016, Вестник Сибирского юридического института ФСКН России
Показать все публикации
  1. ОТНОШЕНИЕ К КОНФЛИКТУ И ПЕРЕГОВОРОСПОСОБНОСТЬ [статья из журнала]
    ХАСАН БОРИС ИОСИФОВИЧ
    2016, Человек.RU
  2. Где и как "живут" - Практики Развития? [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Борис Иосифович
    2015, Практики развития: индидуальные, корпоративые, институциональные свободы и ограничения
  3. Панельная дискуссия "Свободы и ограничения в практиках развития" [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Болотов В. А., Бухарова Е. Б., Дробушевский М. В., Стойко Н. Г., Эльконин Б. Д., Хасан Б. И.
    2015, Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения
  4. Конструирование конфликта в переговорах [статья из сборника научных трудов]
    Хасан Б. И.
    2015, Конфликт как проблема. Очерки современной теоретической и прикладной конфликтологии
  5. Переговоры - двойная конфликтная конструкция в практиках развития [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Б. И.
    2015, Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения
  6. Профессионально-структурные и психологические аспекты модели управления и мониторинга качества жизни в регионе [монография]
    Воронцова Ирина Петровна, Новопашина Лариса Александровна, Хасан Борис Иосифович
    2015
  7. Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения [сборник материалов конференции]
    Дробышев И. А., Хасан Б. И., Новопашина Л. А.
    2015
  8. Конфликт как проблема. Очерки современной теоретической и прикладной конфликтологии [монография]
    Абалян Анна Игоревна, Газимагомедов Газимагомед Гамзатович, Завершинский Константин Федорович, Иванова Елена Никитична, Иванова Наталья Львовна, Исаев Борис Акимович, Карпенко Александр Дмитриевич, Крюков Николай Александрович, Крюкова Татьяна Васильевна, Куконков Павел Иванович, Мириманофф Жан, Абгаджава Даур Арнольдович, Милецкий Владимир Петрович, Наумова Екатерина Игоревна, Осипов Игорь Дмитриевич, Петрова Надежда Валерьевна, Пинкевич Анна Георгиевна, Попов Михаил Васильевич, Решетникова Кира Викторовна, Сирота Наум Михайлович и другие
    2015
  9. An Experience of Applied Con? ictology [статья из журнала]
    Khasan Boris I.
    2015, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  10. Взаимосвязанные параметры субъективной картины качества жизни северных территорий [статья из журнала]
    Новопашина Л. А., Хасан Б. И.
    2015, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  11. Противоречия интересов и целевых установок в профессиональном самоопределении [статья из журнала]
    Хасан Борис Иосифович, Ватащак Ирина Сергеевна
    2014, Социология
  12. Переговороспособность и условия ее выращивания [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Б. И.
    2014, Практики развития: современные вызовы
  13. Следы школы [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Новопашина Л. А., Фрумин И. Д., Хасан Б. И.
    2014, Практики развития: современные вызовы
  14. Modern Con?ictology: Between Fear of Con?ict and Love to Con? ict [статья из журнала]
    Khasan Boris I.
    2014, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  15. ПЕРЕГОВОРЫ КАК ДВОЙНАЯ КОНФЛИКТНАЯ КОНСТРУКЦИЯ [статья из журнала]
    Хасан Б. И.
    2014, Конфликтология
  16. Conflict Situation and its Manifestation in Assessment of Quality of Life [статья из журнала]
    Novopashina Larisa A., Khasan Boris I.
    2014, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  17. Negotiations as Double Con? ict Unit in Development Practices [статья из журнала]
    Khasan Boris I.
    2014, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  18. Мониторинг индивидуального прогресса школьников в мышлении и понимании на материале учебных предметов [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Б. И.
    2013, Профессиональный стандарт. Формирование трудовых ресурсов высокой квалификации
  19. Характеристика ответственности как фактор школы в биографии выпускников [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Новопашина Л. А., Юстус Т. И., Григорьева Е. Г., Дорохова А. В., Хасан Б. И.
    2013, Педагогика развития: инициатива, самостоятельность, ответственность
  20. Психологические и профессионально- структурные аспекты качества жизни населения крупной агломерации [доклад, тезисы доклада, статья из сборника материалов конференций]
    Хасан Б. И., Новопашина Л. А.
    2013, 20 лет модернизации российской статистики в региональном аспекте. Современные проблемы статистики, экономики, информатики и права
  21. Переговоры как средство разрешения споров в сфере предпринимательства [монография]
    Красноусов Сергей Дмитриевич, Терешкова Валентина Владимировна, Хасан Борис Иосифович, Хлонова Наталья Валерьевна
    2013
  22. Создание и апробация новой методики «Темы-ситуации» для диагностики психологической готовностик разрешению конфликтов развития в юности [статья из журнала]
    Горлова Н. В., Хасан Б. И.
    2013, Психологическая наука и образование www.psyedu.ru
  23. Conflicts and Negotiations - Educational Content and Conditions for the Development [статья из журнала]
    Khasan Boris I.
    2012, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  24. Границы компетенций и профессиональные риски в работе с конфликтом (на примере работы Центра медиации Юридического института Сибирского федерального университета) [статья из журнала]
    Хасан Борис Иосифович, Лопатин Андрей Александрович
    2012, Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика
  25. ПОСРЕДНИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА [статья из журнала]
    Ватащак И. С., Новопашина Л. А., Хасан Б. И.
    2012, Научные труды SWorld
  26. Опыт, проблемы и перспективы в прикладном бакалавриате психолого-педагогического направления [монография]
    Смолянинова Ольга Георгиевна, Юдина Юлия Геннадьевна, Малышонок Альфинур Рафаиловна, Хасан Борис Иосифович, Проводникова Антонина Игоревна, Ватащак Ирина Сергеевна, Ермолович Елена Владимировна, Иманова Ольга Анатольевна, Васильев Виктор Георгиевич
    2011
  27. Основные этапы и процессы становления ювенальной юстиции нового поколения в Красноярском крае [статья из журнала]
    Щедрин Н. В., Мицкевич Л. А., Чиганова С. Д., Никитина Н. А., Федоренко Е. Ю., Хасан Б. И., Черкашина Е. Ю., Барабаш А. С., Шевченко И. А., Лопатин А. А., Новопашина Л. А.
    2011, Вопросы ювенальной юстиции
  28. Мониторинг индивидуального прогресса учебных действий школьников [статья из журнала]
    Знаменская Оксана Витальевна, Островерх Оксана Семеновна, Рябинина Любовь Анатольевна, Хасан Борис Иосифович
    2009, Вопросы образования
  29. Competence in Conflict Resolution Through Educational Practice [статья из журнала]
    Khasan I., Privalikhina I.
    2008, Журнал Сибирского федерального университета. Серия: Гуманитарные науки
  30. Психология конфликта и переговоры [учебно-методический материал]
    Хасан Б. И., Сергоманов П. А.
    2004
  31. Конструктивная психология конфликта [учебно-методический материал]
    Хасан Борис Иосифович
    2003
  32. Ситуация обучения как продуктивный конфликт [статья из журнала]
    Хасан Б. И., Сергоманов П. А.
    2000, Вопросы психологии
  33. Learning as a productive conflict [статья из журнала]
    Khasan B. I., Sergomanov P. A.
    2000, VOPROSY PSIKHOLOGII
  34. Стандарт для классического университета [статья из журнала]
    Проворов А., Проворова О., Фрумин И., Хасан Б.
    1998, Высшее образование в России
  35. Особенности присвоения социальных норм детьми разного пола [статья из журнала]
    Хасан Б. И., Тюменева Ю. А.
    1997, Вопросы психологии
  36. Special features of social norms' appropriation by children of different genders [статья из журнала]
    Khasan B. I., Tyumeneva Y. A.
    1997, VOPROSY PSIKHOLOGII
  37. Психотехника конфликта и конфликтная компетентность [монография]
    Хасан Б. И.
    1996

Гранты

  • Разработка инструментария и проведение пилотного исследования мониторинга индивидуального прогресса учащихся
    Национальный фонд подготовки кадров, 2003-2006 гг., № ERP/F2/C/29-03
  • Образовательная инициатива на Северном Кавказе
    Британский совет, 2006-2007 гг.
  • профессор МВШСЭН, руководитель магистерских диссертаций, рецензирование и экспертиза, проведение организационно-деятельностных игр;
  • профессор ВШЭ;
  • председатель Красноярского регионального отделения Российского Психологического Общества.

Опыт работы в организациях бизнеса

  • Эксперт, Тренер в организации «Системный оператор единой энергической системы».

Опыт консультирования, разработки и реализации проектов

  • консультационные услуги по управленческим компетенциям, в компании «Командор»;
  • консультационные услуги в форме семинара «Разработка проектов и формирование команд» , в Акционерном обществе «Авангард»(АО «Авангард»);
  • судебно-психологическая экспертиза, Агенство правовой и психологической экспертизы.

Список публикаций выше сформирован в автоматическом режиме. Сообщите, если заметили неточности.

Вы можете отметить интересные фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.